Teisipäeval seadsime suuna Lõimastu kanti, et uurida metsa ja merd. Tegime ühe pkema matka, grillisime viinereid, jalutasime rannas ja uudistasime kive. Aitäh ka õpetaja Liinale kaasatulemast. Fotod: Marge Filipenko. väke piknik looduses. väike grill. metsas ja... mere ääres. mereõhk teeb vabaks:) mis huvitav kivi....
0 Comments
Seekordses ringis räälisime mudelitest. Mis on gloobus? mille mudel ta on? kas on suurendatud või vähendatud mudel? mks me mudeleid kasutame? seejäerel asusime uurima aatomite ja molekulide mudeleid. olemas oli O, H, C, P, ja S mudelid. Panime kokku vee, hapniku, süsihapegaasi ja keerulise antifriisi mudelid. Üks O2 molekul. CO2, H2O ja O2 antifriis ehk etaandiool
Seekord meisterdasid ringi lapsed laavalampi. Vaja läks: topsi, toiduõli, toiduvärvi, soodat ja äädikat. Fotod:MArge Filipenko vajalikud vahendid. ja töö algab. toimib küll. said sellised kirevad ja uhked lambid.
Teise grupi koolieelikutega ja ühe eelkoolieelikuga uurisime samuti elektrit. Arutasime kuidas jõuab elekter Hiiumaale ja kus asuvad Eesti suuremad elektrijaamad. Üllatusena tuli, et Hiiumaal ei olegi endal hetkel töötavat elektrijaama ja elekter peab läbima ka osa teekonda vee alt ja Saaremaad. Seejärel uurisime kas kartul paneb ka seekord kella käima. Pani. Seejärel asusime vooluringe kokku monteerima. kõigepealt proovisime lambi saada põlema ilma juhtmeteta. Õnnestus. tänane punt katsetamas. Huvitav, miks kaks lampi põlevad nõrgema valgusega kui üks? kas on seos kommidega? et kui 10 kommi süüa ise või jagada need sõbraga, kas kommimaitse läheb nõrgemaks või sõprus tugevamaks? aga kumb on kokkuvõttes tähtsam:) vahepeal saab sõbraga koos nutikama lahenduse leida. läks parajaks virr-varriks küll. sellised huvitavad vooluringid ja tegevused seekord. Järgmine kord jälle uued väljakutsed.
Kuigi sel aastal viskab ilm vingerpussi ja mahasadanud lumi sulab kiiremini kui jõuab alla sadada, siis siiski mõne nõutäie lund sai laborisse leitud. Mõõtsime temperatuuri, uurisime luubiga ja isegi mikroskoobiga, et millest lumi ikka koosneb? selgus, et siiski enamasti vaid veest, mis on küll tahkel kujul , aga sulades annab ikka tuttava aine. kraadimas. Seekord siis mitte palavikku vaid lund:) peab varuma ikka kannatust ka, ega piiritus ei ole kraadiklaasi sees nii nobe nagu meie. kärsitumad avastasid, et termomeeter seisab püsti ka niisama. luubi all paistis jääkristall palju suurem. luubi alla saab igasugust kraami võtta, olgu selleks siis lumi või jää või sõrmed... kõige lõpuks võtsime appi binokulaari ja mikroskoobid, et vee lähemalt seda lund ja jääd uurida.
Aitäh Karin ja Marge. fotod: Marge Filipenko selle aasta esimeses ringis uurisme elektrit- ohtlikku aga väga vajalikku nähtust. Uurisime, kas elektrit saab toota kartulist ja sibulast. Kuidas panna põlema üks lamp, kuids kaks lampi. miks põleb kaks lampi tuhmimalt kui üks ja mis on jadaühendus ja rööpühendus. Lastel oli palju kogemusi elektrist, katkestustest ja elektrikarjuse ohtlikkusest. töötas nii kartuliga... sibulaga. tänased katsetajad. vooluring patareist, lambist ja lülitist. loomulikult ka juhtmed. väikesed elektrikud. Kuidas põlevad kaks lampi sama patareiga? proovisime teha tuba hämaramaks, aga hoopis pilt läks udusemaks:)
|
Anne Luukas
kategooriad |