Sügisel küll enamik lilli närbub, aga õppimiseks pole kunagi hilja. Kuidas taimed joovad? kuidas vesi jõuab taimesse? kui kiiresti vesi taime õieni jõuab? kas inimene joob kiiremini või aeglasemini kui taim? Segasime erinevat värvi toiduvärvid veega ja panime igasse topsi õie. katse võtab küll kauem aega kui tavaliselt, aga järgmiseks päevaks peaks tulemusi näha olema. tänase tunni materjalid- töölehed, lilled ja toiduvärvid ning muidugi vesi. leiame õiget värvi vedeliku ja õige lille. punane, oranz, roosa, roheline ja tavaline vesi kontrolllahuseks. Punakad toonid näevad välja suhteliselt samad. värvime töölehte. töögrupp. Värvime sinisega., kuidas jõuab vesi taimedesse. 5 päeva hiljem olid tulemused sellised. kõige ilusam oli lill puhtas vees, toiduvärvidega värvitud vees olid õied longu vajunud- mis siis rääkida veel meie organismis, mis toiduvärvidega rohkelt kokku puutub, eriti lapsed, kellele värvilised kommid väga maitsevad.
0 Comments
Seekord uurisime planeete, vaatasime videot, täitsime töölehte ja värvisime igaüks ühe planeedi. Värvi alla said nii Päike kui 8 planeeti. Ühel vabamal hetkel riputame ka lasteaeda ülesse tööleht. Siin on valmimas Uraan. pildilt puudu Jupiter ja Neptuun.
tänasel veidi sajusel pärastlõunal tegime kooli ümbruses väikese orienteerumise. tavapärasest orienteeumisest erines see selle tõttu, et tuli leida punkt ja sobiva foto juures oli täht ning kokku tuli üks viietäheline sõna. moodustasime kolmeliikmelised grupid. punkte otsimas. suuremad lapsed 2 liikmelises grupis. pildid ja tähed nende servas. koolikaardi kaks varianti. kõiki punkte läbima ei pidanud.
NB! kaardi ettevalmistamine, mis võttis mitu tundi aga selle täitmine vaid paarkümmend minutit.tuleb teha raskem:) Täna olid vaatluse all närilised. Kaasas oli üks elus Dzungaaria hamster ja üks täitsa surnud kopra pealuu. Hamster oma koduga ja tutvustavad töölehed näriliste kohta. kõik ühendasid hoolasalt numbreid ja tuligi välja üks närilistest -hiir. täna oli lastel huvi suur. osalesid ka need, kes vbolla muidu veel liiga väiksed oleks:) ootamas, et hamster oma torust välja tuleks. oli ka tükk kleepimist ja liimimist, et oma hiir kokku saada:) näite järgi hiire joonistamine. Martin oma hoolealuse kombeid tutvustamas. Stefan hamstriga. Kopra kolju- ei ole sellel kopral midagi nii valged hambad.
Sel korral olid vaatluse all aine väiksemad osakesed -aatomid ja molekulid. Vaatluse all on küll palju öeldud, sest paraku me neid palja silma, ega ka iga mikroskoobiga ei näe, aga mudelid aitavad ettekujutust ikka luua. Panime kokku etteantud molekulid- vesi, hapnik ja süsihappegaas. lisaks ehitasime ise erinevaid molekule ja värvisime ära mudelite järgi aatomid. vaikne hetk enne tööle asumist:) mis värvi see süsinik ja hapnik nüüd oligi?... veemolekuli kokku monteerimine. kokku sai pandud ka karbikaanel olev molekul- etaandiool ehk rahvakeeli antifriis. teema lõpus valmistasime fantaasiamolekule.
|
Anne Luukas
kategooriad |